Curriculum interculturALE – Interkulturell-didaktische Fortbildung für die Integrationsarbeit mit Geflüchteten

Die interkulturellen, bildungspolitischen und methodisch-didaktischen Inhalte der Fortbildung zielen darauf ab, interkulturelles Wissen und die Fähigkeit zum Perspektivwechsel bei der Bildungsarbeit mit Geflüchteten zu erweitern. Der Kurs umfasst drei Module mit folgenden Themenstellungen:

Für einen Teil der MultiplikatorInnen bestand im April 2018 die einzigartige Möglichkeit auf einer Studienreise nach Jordanien in die arabische Kultur und die Arbeit mit Geflüchteten in  Projekten vor Ort einzutauchen. DVV International ist in über 30 Ländern im Bereich der  Erwachsenenbildung und Entwicklungszusammenarbeit aktiv. Gemeinsam mit den Akteuren in den Partnerländern werden Orte für Lebenslanges Lernen geschaffen, welche bspw. Inhalte aus der Grund-, Gesundheits- sowie beruflichen Bildung anbieten.

Vor allem Frauen und Jugendlichen sollen durch individuell gewählte Kursangebote wie etwa Schreiben/Lesen, technischen Fertigkeiten, Handarbeit, Haushaltsführung oder Marketing neue Perspektiven eröffnet werden. Dabei bestehen die Kurse zu gleichen Teilen aus jordanischen und syrischen Teilnehmenden, um die Akzeptanz der jordanischen Bevölkerung gegenüber den steigenden Flüchtlingen aus dem Nachbarland zu erhöhen. 

Ein besonders bewegendes Erlebnis war der Besuch von Zaatari, einem der weltweit größten Flüchtlingslager, mit 80.000 dort lebenden Menschen. Nahe der syrischen Grenze zeigt sich eine riesige Stadt aus Wellblechhütten mit einer langen Einkaufsstraße, Schulen, Gemeindezentren oder Fußballplätzen, welche durch internationale und regionale Organisationen betrieben werden. Es sind diese Alltagsroutinen, welche den Menschen ein Gefühl von Normalität vermitteln und sie trotz oft jahrelanger Aufenthalte in Zaatari bemerkenswert konstruktiv mit ihrer Lebenssituation umgehen lassen.

In allen besuchten Organisationen betonten sowohl die Kursleitenden, als auch die Teilnehmenden wie wichtig ein respektvoller, toleranter und vertrauensvoller Umgang untereinander ist. Zudem schätzten sie es nach ihren eigenen Interessen und Bedürfnissen gefragt zu werden und dadurch wieder mehr als Mensch, anstatt „nur als Flüchtling“ behandelt zu werden. Ein junger syrischer Geflüchteter, gibt den MultiplikatorInnen den Rat: „Behandelt mich nicht, als wäre ich gebrochen. Behandelt mich nicht mit Mitleid. Behandelt mich als Mensch und zeigt Interesse an mir.“ Die in Jordanien gemachten Erfahrungen und gewonnenen Kenntnisse wurden von den MultiplikatorInnen auch in deren eigenes Fortbildungskonzept integriert.