Unser Kursangebot - Thema Sprachen

Diese Fortbildungen richten sich an Mitarbeiter und Kursleiter der Volkshochschulen mit Schwerpunkt auf dem Bereich "Sprache". Gegebenenfalls können auch externe Mitarbeiter anderer Bildungseinrichtungen an den Kursen teilnehmen.

Anmeldeschluss: 12. Mai 2018

Belegung:

Für Kursleitende aus dem Bereich DaF-DaZ an Volkshochschulen

Individuelle Lernschwerpunkte und verschiedene Lernbiografien – Kursteilnehmer/innen haben oft ganz unterschiedliche Lernziele vor Augen: Job, Stipendium, Studium, persönliches Interesse. Ebenso bringen sie unterschiedliche Vorkenntnisse, Lernerfahrungen und individuelles Lerntempo mit. Im Workshop erarbeiten wir an konkreten Beispielen gemeinsam die Möglichkeiten, binnendifferenziert arbeiten zu können

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Bereits gelaufene Kurse

Diese Angebote sind leider schon vorbei - werden aber vielleicht nächstes Semester wieder angeboten.
Fragen Sie uns gerne an!

L'expression écrite en cours de FLE

| Dozent\in: Véronique Massé-Dubois

Für Französisch-Kursleitende an Volkshochschulen 

Comment enseigner l’expression écrite tout en gardant l’attention des participants (tous niveaux)? Nous discuterons pendant cet atelier des formes d’écriture appropriées selon le niveau, les intérêts et les besoins des apprenants.

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Für Kursleitende in Integrations- und Deutschkursen

Die Lehrkräftequalifizierung, die der Deutsche Volkshochschul-Verband zusammen mit den Volkshochschul-Landesverbänden und der telc gGmbH entwickelt hat, richtet sich an angehende Kursleitende u. a. in den Sprachkursangeboten von „Einstieg Deutsch“. Teilnehmende erhalten eine fundierte Einführung in den handlungsorientierten Unterricht für Deutsch als Zweitsprache, die Fortbildung fokussiert den Anfängerunterricht A1 bis B1.

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Momente, in denen die Lernenden selbstständig, aktiv und engagiert – am besten noch miteinander – arbeiten, gehören zu den glücklichen Momenten im Unterrichtsgeschehen. In solchen Situationen entsteht bei den Lernenden ein Gefühl von Selbstwirksamkeit, aufgrund eigener sprachlicher Kompetenzen gewünschte Sprachhandlungen erfolgreich selbst ausführen zu können, und die Gewissheit, gut auf den deutschen Alltag und erste Schritte im Berufsleben vorbereitet zu sein.

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