Unser Kursangebot - Thema Alphabetisierung/Grundbildung

Diese Fortbildungen richten sich an Mitarbeiter und Kursleiter der Volkshochschulen mit Schwerpunkt auf dem Bereich Alphabetsierung und Grundbildung. Gegebenenfalls können auch externe Mitarbeiter anderer Bildunsgeinrichtungen an den Kursen teilnehmen. Fragen Sie uns dafür gerne an.

Anmeldeschluss: 26. Oktober 2018

Belegung:

Das Medienpaket unterstützt Kursleitende bei der Alphabetisierungsarbeit für Deutsch als Erstsprache, indem es alltagsnahe Themen mit interessanten Lese- und Schreibanlässen verknüpft. So können Kursteilnehmende ihre Schriftsprache verbessern und zugleich einen gesundheitsfördernden und nachhaltigen Lebensstil entwickeln. Das Material bietet Anregungen für ausgewählte Lernfelder wie Einkauf, Bewegung im Beruf, Lebensmittelzubereitung und Sport. Es ist differenzierbar und

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Bereits gelaufene Kurse

Diese Angebote sind leider schon vorbei - werden aber vielleicht nächstes Semester wieder angeboten.
Fragen Sie uns gerne an!

Die Fortbildung findet an zwei Terminen statt: 22. und 29. September 2018, jeweils von 9- 17 Uhr

Perspektivwechsel: Interkulturell-didaktische Zusatzqualifizierung für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten

Kulturen verbinden – Was ist meine Rolle als Erwachsenenbildner/-in? Aus welchen Kontexten kommen die Kursteilnehmenden? Welche Eigenschaften schreibe ich mir selbst und den Lernenden zu? Welche Rolle spielen dabei (vermeintlich) kulturelle Einflüsse? Und wie kann ein Perspektivwechsel gelingen - weg von der Fokussierung auf Unterschiede und Hierarchisierung hin zur Suche nach Gemeinsamkeiten und Wertschätzung?

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Einführung für neue Sprachkursleitende an Volkshochschulen

| Dozent\in: Simone Peil

Es handelt sich um eine 2-tägige Veranstaltung: Freitag, 10.8.18 von 14-19 Uhr und Samstag, 11.8.18 von 10-16 Uhr.

Die Veranstaltung richtet sich an alle, die Deutsch oder andere Sprachen als Fremdsprache unterrichten. Es werden die wichtigsten Grundlagen für einen modernen Sprachunterricht mit Erwachsenen vermittelt und Anregungen gegeben, wie man den Unterricht gestalten kann, um möglichst viele der Lernwilligen zu erreichen. Dazu werden in zahlreichen praktischen Beispielen unterschiedliche Methoden und Strategien ausprobiert.

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L'expression écrite en cours de FLE

| Dozent\in: Véronique Massé-Dubois

Für Französisch-Kursleitende an Volkshochschulen 

Comment enseigner l’expression écrite tout en gardant l’attention des participants (tous niveaux)? Nous discuterons pendant cet atelier des formes d’écriture appropriées selon le niveau, les intérêts et les besoins des apprenants.

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