Unser Kursangebot - Thema Alphabetisierung/Grundbildung

Diese Fortbildungen richten sich an Mitarbeiter und Kursleiter der Volkshochschulen mit Schwerpunkt auf dem Bereich Alphabetsierung und Grundbildung. Gegebenenfalls können auch externe Mitarbeiter anderer Bildunsgeinrichtungen an den Kursen teilnehmen. Fragen Sie uns dafür gerne an.

Aktuell sind keine Termine vorhanden.

Bereits gelaufene Kurse

Diese Angebote sind leider schon vorbei - werden aber vielleicht nächstes Semester wieder angeboten.
Fragen Sie uns gerne an!

Das Goethe Zertifikat C1

| Dozent\in: Heiner Zietz

Für Kursleitende aus dem Bereich DaF-DaZ

Das Format C1 ist die wichtigste und am stärksten nachgefragte "high stake"-Prüfung im Portfolio des Goethe-Institutes.

Die Seminarinhalte im einzelnen:

- Entwicklung, Aufbau und Struktur, geplante Weiterentwicklungen des Formates

- Anerkennung des Zertifikates C1 im beruflichen und universitären Kontext

- Gemeinsame Besprechung einiger exemplarischer Prüfungsleistungen aus den Bereichen "Schreiben" und "Sprechen"

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Fehlerarbeit - vom Umgang mit Fehlern im Sprachunterricht

| Dozent\in: Elena Tregubova

Für vhs-Kursleitende aus dem Bereich DaF-DaZ

Fehler sind ein unvermeidbarer Bestandteil des Spracherwerbs und ein wichtiges Diagnosemittel. Sie schrittweise abzubauen, ist ein wesentliches Ziel des Sprachunterrichts. Wie kann man also auf die Fehler einfühlsam eingehen, sie nachhaltig korrigieren und ihnen vorbeugen?

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Für Kursleitende aus dem Bereich DaF-DaZ

Dass das Thema politische Grundbildung auch für Migrantinnen und Migranten ein wichtiger Baustein der Integration ist, zeigt nicht zuletzt die Verpflichtung seitens des BAMF, nach dem Integrationskurs noch einen Orientierungskurs sowie den Abschlusstest "Leben in Deutschland" absolvieren zu müssen. Das Wissen über das politische System eines Landes, die politische und gesellschaftliche Teilhabe und das Wissen über Wertvorstellungen erleichtern das Miteinander.

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Phonetik für DaF-DaZ-Lehrende - eine Einführung

| Dozent\in: Elena Tregubova

Im Kurs wird ein kurzer didaktischer Einblick in die Grundlagen des Phonetik-Unterrichts gegeben und eine Übungsauswahl vorgestellt.

Kreative Aufgaben wie Lese-Theater, Mal- und Distanz-Diktate, Rap, Lieder und Gedichte sowie verschiedene Spiele sorgen für motiviertes und abwechslungsreiches Üben sowie

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La francophonie en cours de FLE

| Dozent\in: Véronique Massé-Dubois

Saviez-vous de la francophonie rassemble près de 275 millions de locuteurs répartis sur 5 continents et que le français est la 5e langue la plus parlée au monde?

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Die Fortbildung findet an zwei Terminen statt: 22. und 29. September 2018, jeweils von 9- 17 Uhr

Perspektivwechsel: Interkulturell-didaktische Zusatzqualifizierung für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten

Kulturen verbinden – Was ist meine Rolle als Erwachsenenbildner/-in? Aus welchen Kontexten kommen die Kursteilnehmenden? Welche Eigenschaften schreibe ich mir selbst und den Lernenden zu? Welche Rolle spielen dabei (vermeintlich) kulturelle Einflüsse? Und wie kann ein Perspektivwechsel gelingen - weg von der Fokussierung auf Unterschiede und Hierarchisierung hin zur Suche nach Gemeinsamkeiten und Wertschätzung?

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Einführung für neue Sprachkursleitende an Volkshochschulen

| Dozent\in: Simone Peil

Es handelt sich um eine 2-tägige Veranstaltung: Freitag, 10.8.18 von 14-19 Uhr und Samstag, 11.8.18 von 10-16 Uhr.

Die Veranstaltung richtet sich an alle, die Deutsch oder andere Sprachen als Fremdsprache unterrichten. Es werden die wichtigsten Grundlagen für einen modernen Sprachunterricht mit Erwachsenen vermittelt und Anregungen gegeben, wie man den Unterricht gestalten kann, um möglichst viele der Lernwilligen zu erreichen. Dazu werden in zahlreichen praktischen Beispielen unterschiedliche Methoden und Strategien ausprobiert.

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